学力向上特別セミナー

 

 授業改善に向けての見通しをもち、学力向上につなげることをねらいとし、全国学力・学習状況調査の結果をもとに、自校の児童生徒の学力や学習状況について分析する方法を学びました。受講者からは、「校内で全国学力学習状況調査の分析方法について共有し、分析したことをもとに授業改善の方向性や校内研究の在り方について考えていきたい。」との感想がありました。

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