授業をステップアップ！～数学的活動の楽しさに気付く授業づくり～【小学校・算数科】

 

「数学的活動の楽しさに気付く授業づくりに向けた教材研究」を行いました。学習指導要領を基に、教科書比較を行い、お互いの授業構想についての協議を行いました。受講者からは、「教科書比較が面白かった。ワークシートは他の授業でも活用したい。様々な方から意見を聞けたので、授業をより良いものにするために活かしていきたい。」というコメントがありました。