小学校各教科等授業づくり研修、中・高等学校各教科等授業づくり研修

　各教科等について求められる授業について理解し、授業改善の具体的な手立てへの見通しをもつことをねらいとして、研修を行いました。「学習指導要領で示されている学習のサイクルの意味を改めて確認したことや他校の実践を共有したことで、見識が広がった」というコメントがありました。