校内授業研究の充実に係る研修【第３日】 学力向上特別セミナー

広島大学大学院人間社会科学研究科　木下博義教授から「学力向上につながる全国学力・学習状況調査結果の分析」について学びました。受講者は、「学力と生活習慣や学習習慣の相関関係が分かれば、授業改善をどのように仕組めばよいか探る手がかりになることが分かった」という感想をもちました。