授業をステップアップシリーズ【中学校・国語科】～「読むこと」の授業づくり～第１日

 

指導第二課の石原指導主事から、広島市の国語科の課題について講義があり、その課題を踏まえて「読むこと」の領域から指導事項を選び、授業づくりを行いました。受講者からは、「広島市のこどもたちの課題に、目の前の子どもたちの姿を重ねることで、より具体的なイメージを持ちながら話を聴くことができた。また、課題とゴールから教材を探し、指導案づくりをしていくことはなかなかアイデアが浮かばず苦戦した。じっくり考えたいと思う。」という感想がありました。