授業をステップアップ！～言語活動の充実～ 【小学校国語科】（第３日）

 

言語活動の充実を目指した授業実践について共有したり、全国学力・学習状況調査の問題をもとに、今、求められている授業について考えたりすることを通して、今後の授業づくりへの見通しをもちました。受講者からは、「自分の学年だけではなく、小学校全体の指導事項を頭に入れて、今後の授業を考えていきたい。これからも単元開始前に自分で言語活動をやってみることを続けていきたい。」という感想がありました。