小学校英語専科指導教員研修（第3日）

 

山本小学校　本岡尚江教諭から、目的・場面・状況を明確にした言語活動を取り入れた授業実践を聞き、自身の実践について振り返りと交流を行いました。受講者からは、「単元を通して、子どもが相手意識をもつ工夫を取り入れることで、言語活動が本物のコミュニケーションとなり、児童も意欲的に取り組めるようになると感じた。」というコメントがありました。